As primeiras palavras do teu filho vão deixar-te de boca aberta!

Se há uma fase do desenvolvimento de uma criança que os pais aguardam com particular entusiasmo, é a das primeiras palavras, ou dos primeiros balbúcios, ou de quaisquer sons que a criança emita pela boca. Estamos apaixonados por essa língua de trapo!

As primeiras vezes das crianças são verdadeiramente espantosas. Merecem ser celebradas! Quando o bebé quebra o gelo e se lança com uma palavra ou um balbúcio, faz-se silêncio em redor. Ele disse alguma coisa? Será que ele disse "mamã"? Sim, pode ter pronunciado um som, talvez algumas sílabas, que soaram como "mamã" ou "papá", mas no início trata-se apenas de um treino. De facto, a primeira palavra da criança pode muito bem ser o nome do cão.... e não é nada pessoal, papás! O vosso filho está simplesmente a preparar-se para aprender a falar.

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Não comparem o vosso filho com qualquer outra criança. Quer comece um pouco mais cedo ou um pouco mais tarde, acabará por falar como o mais tagarela do parque! Como em todas as outras fases do desenvolvimento, as primeiras palavras e frases também são pronunciadas ao seu próprio ritmo.

Enquanto mães e pais, vamos adaptar-nos a este ritmo maravilhoso e único, sem forçar nem nos preocuparmos, mas, pelo contrário, permanecendo ao lado deles, acompanhando-os no seu percurso e, mais uma vez, incentivando esta incrível etapa através da brincadeira, a melhor e mais gratificante forma de aprender!

Têm um pequeno tagarela em casa!

Assim que o bebé nasce, este começa a comunicar. Como? Através do seu choro, suspiros, expressões faciais e todos os sons e que emite. Não esqueçamos nunca que somos seres comunicativos e sociais, e alguns até têm de ser travados!

Parabéns, papás, entraram na fase do gu-gu-ta-ta-ta-ta-ma-ma-ma-pa-pa. Porque é que não conseguem parar de sorrir? Esta mistura de orgulho e admiração é tão bonita!

Comunicar com gestos: as mãos também falam!

Se o teu filho ainda não fala, é porque ainda está a ouvir. No entanto, utiliza sinais de comunicação não verbal, como olhar, tentar pegar em objetos e apontar. O teu filho é capaz de compreender muito antes de ser capaz de responder.

Para incentivar o desenvolvimento da linguagem mesmo antes de o bebé começar a pronunciar os primeiros sons, podes tentar comunicar através de gestos. De facto, existem técnicas de comunicação não verbal com o bebé que acompanham e favorecem o desenvolvimento da linguagem através de sinais: é o chamado Baby Signing. Já ouviste falar deste método?

O Baby Signs Language é uma técnica de comunicação precoce com bebés e crianças que estabelece uma ponte entre a comunicação e o desenvolvimento da fala. Baseia-se em gestos simples que as crianças podem fazer com as suas mãozinhas a partir dos seis meses de idade e que têm a sua origem nas línguas gestuais. Já imaginaste os momentos divertidos e cheios de cumplicidade que podes partilhar com o teu filho desde muito cedo?

Queres que seja bilingue? Fabuloso!

Queres que o teu filho seja bilingue? Introduz imediatamente um segundo idioma! Antes dos 6 meses de idade, o bebé consegue reconhecer sons de todos os idiomas do mundo. Mas as crianças começam a perder esta capacidade por volta do primeiro ano de idade.

Os brinquedos com frases e canções bilingues são uma excelente forma de introduzir um segundo idioma. Que forma divertida de aprender!

A viagem linguística: que aventura!

Não nos cansamos de repetir que é bom esquecermos um pouco as fases e os tempos e concentrarmo-nos nos nossos pequenos, no seu ritmo e na sua forma pessoal e única de desenvolver competências e forjar a sua personalidade. Temos o protagonista de um livro em branco e o privilégio de o acompanhar na sua aventura pela vida, por isso deixemo-lo ser ele próprio, naturalmente.

Dito isto, para nos orientarmos um pouco nas generalidades do desenvolvimento da linguagem, desvendamos alguns pormenores:

Antes dos 6 meses: chama a nossa atenção para exprimir necessidades

Chorar, abrir e fechar a boca, esticar os braços para serem abraçados ou apontar os dedos são formas de "linguagem" que servem para atrair a atenção dos adultos, exprimir um estado de espírito ou exprimir uma necessidade, por exemplo, dormir ou ter fome.

• De facto, durante estes primeiros meses, muitos pais ficam surpreendidos quando ouvem o seu bebé dizer algo como "ajo". É muito engraçado, mas não está realmente a dizer nada; está apenas a balbuciar. Está a experimentar os sons que consegue reproduzir, com base no que ouviu das pessoas que lhe são mais próximas. E vocês são a sua principal fonte de sons a imitar!
• Regra geral, os pequenos fazem este exercício sozinhos e sem qualquer intenção, pois estão apenas a praticar para poderem pronunciar as palavras alguns meses mais tarde.
• Por conseguinte, a comunicação com a criança durante esta fase deve basear-se sempre no choro da criança e na comunicação não verbal, que a criança produzirá através de gestos e expressões. A fase linguística está, portanto, ainda numa fase muito embrionária.

A partir dos 6 meses: comunica com intenção

Dos 6 aos 12 meses, a maioria das crianças tende a começar a comunicar de forma mais intencional.

• Neste período, a criança começa a fazer gestos que indicam intenções claras de comunicação: abanar a cabeça para dizer não, ou apontar para um objeto porque o quer.
• Aparecem também gestos simbólicos, como o aceno de adeus. São atos que, no seu conjunto, têm a mesma validade que as palavras.
• A criança reage ao ouvir o seu nome, imita os sons dos animais e os sons produzidos por certos objetos (o "vrum-vrum" do carro, o "miau" do gato, o "au-au" do cão, etc.).
• Esta fase caracteriza-se pela "lalação", ou seja, a repetição de sílabas.
• Deve prestar-se especial atenção a certos sinais: se a criança não desenvolver uma série de gestos que visam a comunicação, não compreender ordens simples como "dá-me o brinquedo", "diz adeus" ou "bate palmas" e não pronunciar sílabas, é necessário consultar um especialista para excluir eventuais dificuldades.
• Durante estes meses, é também muito benéfico começar a explicar histórias muito simples, cantar canções e tocar música. Não só vai relaxar ou divertir o bebé, como o seu cérebro já estará a armazenar toda esta informação. A longo prazo, verá como ele se lembra dela, a cantarola e até lhe pede para a repetir vezes sem conta. Quando a melodia chegar ao cérebro, não vai conseguir parar de a cantarolar a toda a hora!

A partir de um ano de idade: não há como parar o pequeno tagarela!

A partir do seu primeiro aniversário, a criança começa a usar palavras em relação a objetos. Por exemplo, ele abraça a bola e diz: "É minha". Quando as crianças ainda não sabem utilizar os possessivos, é mais provável que se refiram a si próprias na terceira pessoa ("é do bebé"). Não há dúvida de que eles são os reis da casa!

As principais características desta fase linguística são as seguintes:

• Surge o jogo de imitação, ou jogo simbólico: por exemplo, fazer uma chamada telefónica ou cozinhar com uma panela.
• A criança sabe dizer o seu nome e pergunta pelo nome das coisas.
• Os pais podem ajudar as crianças a enriquecer o seu vocabulário, explicando-lhes as palavras que não compreendem, repetindo as palavras que pronunciam mal e dando exemplos corretos.
• Para incentivar o diálogo, é bom ler muitas histórias ou contar histórias, bem como oferecer brinquedos concebidos para melhorar as competências linguísticas. Desta forma, estaremos também a ajudá-los a utilizar corretamente as palavras.
• Em todo o caso, quando o pequeno comunica e se faz entender, não é preciso preocupar-se se só pronuncia um número muito reduzido de palavras: pode ser um falador tardio, que mais tarde se tornará um verdadeiro tagarela.
• Não se deve esquecer que cada criança tem o seu próprio ritmo e que o seu desenvolvimento e aprendizagem são diferentes em cada caso.

Prepara-te para perguntas que não têm fim!

Mais tarde, numa segunda fase, verifica-se um grande enriquecimento do vocabulário da criança. Coincide com a fase do "porquê", quando, com base nas respostas dos adultos às suas perguntas, a criança acrescenta mais palavras à sua linguagem. Preparem-se para inúmeras perguntas e aceitem-nas de forma filosófica!

• O seu vocabulário aumentará em 250-300 palavras e aprenderá a utilizar duas ou três palavras de cada vez para exprimir um pensamento.
• A criança começa a compor frases com várias palavras sucessivas. A sintaxe é também enriquecida pelo uso de verbos, artigos e adjetivos.
• É importante proporcionar oportunidades para estimular a sua expressividade, mas sempre de uma forma natural e espontânea: por exemplo, durante as brincadeiras, olhando para as ilustrações de um livro, lendo uma história, etc.
• Não te preocupes se o teu filho não pronunciar alguns sons, como o "s" ou o "r", ou grupos de consoantes, como o "ch", o "pr" ou o "str". Também é normal que a ordem de algumas consoantes seja invertida ("pitolo" em vez de "piloto").

Como é que se incentiva uma criança a aprender a falar?

O teu filho está a viver muitas primeiras experiências: os primeiros passos, os primeiros amigos.... talvez até as primeiras palavras! Nesta idade, está sempre a aprender. E todos os dias descobre novas palavras, como "sim" e "não" (muito provavelmente, esta última será mais frequente).

Questionas-te sobre a idade em que os bebés começam a falar, quando é que o teu filho vai dizer "mamã" ou "papá" (especialmente se já tiver dito o nome do gato) ou quantas palavras é que uma criança de um ano tem de dizer? Esquece as fases, relaxa e desfruta do seu progresso com a língua todos os dias!

No entanto, se tiveres dúvidas ou preocupações sobre qualquer aspeto do desenvolvimento da fala do teu filho, consulta o pediatra para excluir qualquer problema.

Desta forma, podes ajudar o teu pequeno tagarela:

• Fala frequentemente com o teu filho, desde as primeiras semanas de vida, utilizando frases carinhosas e nomeando os objetos que utilizas para cuidar dele: "Bebé, agora vamos pôr-te o creme para ficar muito macia"; "Amor, olha que carros dos bombeiros tão bonito! Gostas? Vamos apagar um incêndio!".
• A criança adora apontar e perguntar "o que é isto" ou "porquê?". Certifica-te de que respondes sempre, mesmo que ele repita a mesma pergunta 20 vezes. Pode ser cansativo, mas é a melhor coisa que podes fazer para o acompanhar e motivar.
• Encoraja-o a exprimir-se, mesmo que seja apenas balbuciando. Deixa-o gritar de alegria e pronunciar as sílabas que, a partir do sexto mês, emite como resposta ao ouvir a tua voz. Estimula-o falando com ele e encorajando-o a responder-te.
• Utiliza uma linguagem simples e clara, evitando termos inventados e mal pronunciados (como "au-au" em vez de "cão"). É melhor ensinar-lhes uma linguagem correta.
• Ajuda a criança a pronunciar corretamente as palavras. Repete corretamente as palavras e expressões que eles pronunciam mal, mas sem os humilhar ou gozar com o seu erro.
• Gesticula um pouco mais do que o habitual. As crianças aprendem por imitação; quando falamos, a primeira coisa que veem é o nosso rosto e concentram-se na nossa boca para nos imitarem. Não hesites em fazer gestos quando falas, pois isso será a chave para que o teu filho comece a falar também!
• Lê histórias e canta para o teu bebé todos os dias.
• Experimenta o Baby Signing! Um método fácil e divertido que te permitirá comunicar com o teu bebé desde a mais tenra idade através de gestos baseados na linguagem gestual. Ajudá-los-ás no processo de aquisição da linguagem!

Porque é que é bom ler para o teu filho? A leitura ensina-o a falar!

Temos um grande futuro leitor em casa? Depende de vocês, papás! A leitura, para além de ser maravilhosa e muito enriquecedora, é um instrumento fantástico para estimular o desenvolvimento linguístico das crianças, quer quando os pais, avós ou outras pessoas lhes leem histórias, quer quando, mais tarde, podem começar a participar na leitura de uma forma mais ativa.

Ler e ouvir ler ensina a falar e, mais tarde, a escrever. Tira partido desta ferramenta maravilhosa e proporciona ao teu filho momentos inesquecíveis!

Que brinquedos ajudam o teu filho a estimular o desenvolvimento da linguagem?

As crianças aprendem a falar através das brincadeiras e dos momentos partilhados com os pais, a família e os amigos no infantário ou no recreio.

De facto, a melhor maneira de aprender é divertirmo-nos e passar um bom bocado. Brincar é fundamental na infância e é também fundamental no caso das primeiras palavras. Uma ferramenta maravilhosa para futuros oradores!

Aqui estão alguns brinquedos que foram especificamente desenvolvidos para apoiar o desenvolvimento da fala e da linguagem do teu filho. E crescem ao seu próprio ritmo!

LIVRO DE CANÇÕES DO CÃOZINHO APRENDER E BRINCAR

O livro de Canções do Cãozinho Aprender e Brincar da Fisher-Price® abrirá as portas a um mundo de diversão e aprendizagem para o teu filho!

O virar da página desencadeia melodias que as crianças podem cantar enquanto olham para as ilustrações de cores vivas com as personagens Cãozinho e Cadelinha!

E enquanto dança ao som da música, o teu filho aprenderá a contar, palavras simples, letras, números, formas e muito mais!

• Um livro com as personagens mais populares de Ri e Aprende, incluindo o Cãozinho e a Cadelinha.
• Reproduz seis canções de embalar clássicas para a criança cantar.
• Ensina a contar, palavras simples, letras, números e outros conceitos básicos de aprendizagem!
• Inclui três botões iluminados com letras, números e formas.
• As páginas são fáceis de virar e ajudam a desenvolver as capacidades motoras finas.
• A pega facilita o transporte do brinquedo para onde quer que vás.

SABE MAIS SOBRE O LIVRO DE CANÇÕES DO CÃOZINHO APRENDER E BRINCAR!

CÃOZINHO APRENDER E BRINCAR

O melhor amigo dos mais pequenos! O Cãozinho Aprender e Brincar da Fisher-Price® é macio, fofo e está pronto para tornar a aprendizagem divertida.

Responde ao toque com canções e frases animadas que ensinam mais de uma centena de palavras simples, partes do corpo, cores, formas e muito mais.

Além disso, como cada criança cresce ao seu próprio ritmo, o Cãozinho foi concebido com Tecnologia Inteligente, que permite escolher o nível mais adequado para cada criança. Os três níveis de jogo incluem uma variedade de canções, sons e frases.

• Tem mais de 75 canções, melodias e frases para aprender.
• As mãos, o pé, a orelha e o coração luminoso do Cãozinho respondem ao toque da criança (inclui cinco pontos de ativação).
• Ensina cem palavras simples, bem como as partes do corpo, as formas, os números, o alfabeto e muito mais.
• Tem 3 níveis de aprendizagem com Tecnologia Inteligente, que se adapta ao crescimento da criança.
• Basta premir e segurar o coração luminoso do Cãozinho para ouvir as suas canções.
• Ajuda a criança a reforçar as suas capacidades motoras e sensoriais.

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DJ RITMOS SALTITANTES

Graças ao DJ Ritmos Saltitantes, o brinquedo de descoberta musical da Fisher-Price®, a hora de brincar torna-se uma festa para o bebé.

Quando os mais pequenos carregam nos botões, o seu amigo dançarino ganha vida e começa a saltitar, acompanhado de luzes coloridas, movimentos motorizados e mais de 75 canções, sons e frases para os ajudar a aprender o alfabeto, os números, as cores e muito mais.

• Brinquedo interativo de descoberta musical com uma mola na base que salta à medida que as crianças brincam.
• 3 níveis de tecnologia inteligente para aprender o alfabeto, as cores, os números de 1 a 10 e os antónimos. Prime o botão circular para selecionar um idioma: espanhol, inglês, italiano ou português.
• Prime os botões de música e de aprendizagem para desfrutar de mais de 75 canções, sons e frases, luzes multicoloridas e saltos intermináveis.
• Prime o botão do microfone para gravar e reproduzir sons divertidos, que modificam com determinados efeitos.
• Incentiva os bebés e as crianças de 9 a 36 meses a dançar e a mover-se ao ritmo do brinquedo.

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